Педагошка организација – распоред рада по сменама
РАСПОРЕД ЗВОЊЕЊА У МАТИЧНОЈ ШКОЛИ
| Преподне | Послеподне | |
| 1. | 07.30 – 08.15 | 13.00-13.45 |
| 2. | 08.20 – 09.05 | 13.50 – 14.35 |
| 3. | 09.25 – 10.10 | 14.55 – 15.40 |
| 4. | 10.15 – 11.00 | 15.45 – 16.30 |
| 5. | 11.05- 11.50 | 16.35 – 17.20 |
| 6. | 11.55 – 12.40 | 17.25 – 18.00 |
| 7. | 12.45-13.30 | 18.05-18.50 |
У матичној школи ученици старијих разреда иду увек преподне, док ученици првог и другог разреда иду преподне прве недеље, док ученици трећег и четвртог разреда иду послеподне. Послеподневна смена почиње од 13:00 часова, за млађе разреде се смена мења на недељу дана.
РАСПОРЕД ЗВОЊЕЊА У НАСЕЉУ ДЕВЕТИ МАЈ
| Преподне | Послеподне | |
| 1. | 07.30 – 08.15 | 13.30 – 14.15 |
| 2. | 08.20 – 09.05 | 14.20 – 15.05 |
| 3. | 09.25 – 10.10 | 15.25 – 16.10 |
| 4. | 10.15 – 11.00 | 16.15- 17.00 |
| 5. | 11.05- 11.50 | 17.05 – 17.50 |
| 6. | 11.55 – 12.40 | 17.55 – 18.40 |
У насељу « Девети мај « пре подне крећу ученици од првог до четвртог разреда, после подне крећу ученици 5, 6, 7. и 8. разреда. Смене се мењају на недељу дана.
РАСПОРЕД ЗВОЊЕЊА У ИЗДВОЈЕНОМ ОДЕЉЕЊУ У ДОЊЕМ МЕЂУРОВУ
| Преподне | Послеподне | |
| 1. | 08.00 – 08.45 | 13.00 – 13.45 |
| 2. | 08.50 – 09.35 | 13.50 – 14.35 |
| 3. | 09.55 – 10.40 | 14.55 – 15.40 |
| 4. | 10.45 – 11.30 | 15.45 – 16.30 |
| 5. | 11.35 – 12.20 | 16.35 – 17.20 |
| 6. | 12.25–13.00 | 17.25 – 18.00 |
Првог дана ученици првог и четвртог разреда и предшколци иду пре подне. Други разред иде после подне у школу прве недеље. Предшколци увек иду преподне. У току школске године, први, други и четврти разред наизменично ће мењати смену тако што ће сваке треће недеље једно од тих одељења ићи после подне.
РАСПОРЕД ЗВОЊЕЊА У ИЗДВОЈЕНОМ ОДЕЉЕЊУ У МРАМОРУ
| Преподне | Послеподне | |
| 1. | 07.30 – 08.15 | 13.30 – 14.15 |
| 2. | 08.20 – 09.05 | 14.20 – 15.05 |
| 3. | 09.25 – 10.10 | 15.25 – 16.10 |
| 4. | 10.15 – 11.00 | 16.15- 17.00 |
| 5. | 11.05- 11.50 | 17.05 – 17.50 |
| 6. | 11.55 – 12.40 | 17.55 – 18.40 |
Прве недеље предшколци и ученици млађих крећу преподне, а ученици старијих разреда послеподне. Смене се мењају на недељу дана. Пријем првака и предшколаца је од 09.30 часова.
РАСПОРЕД ЗВОЊЕЊА У ИЗДВОЈЕНОМ ОДЕЉЕЊУ У ЛАЛИНЦУ
| Преподне | Послеподне | |
| 1. | 08.00 – 08.45 | 13.00 – 13.45 |
| 2. | 08.50 – 09.35 | 13.50 – 14.35 |
| 3. | 09.55 – 10.40 | 14.55 – 15.40 |
| 4. | 10.45 – 11.30 | 15.45 – 16.30 |
| 5. | 11.35 – 12.20 | 16.35 – 17.20 |
| 6. | 12.25–13.00 | 17.25 – 18.00 |
Прве недеље први и трећи разред иде преподне, други и четврти после подне. Предшколци иду увек преподне.
РАСПОРЕД ЗВОЊЕЊА У ИЗДВОЈЕНОМ ОДЕЉЕЊУ У БУБЊУ
| Пре подне | После подне | |
| 0. | 07.30-07.55 | |
| 1. | 08.00 – 08.45 | 12.45 – 13.30 |
| 2. | 08.50 – 09.35 | 13.35 – 14.20 |
| 3. | 09.55 – 10.40 | 14.40 – 15.25 |
| 4. | 10.45 – 11.30 | 15.30 – 16.15 |
| 5. | 11.35 – 12.20 | 16.20 – 17. |
| 6. | 17.10 – 17.55 |
Ученици у Бубњу ове школске године имају две смене. Прве недеље пре подне су ученици комбинација 1.и 4. и предшколци а после подне ученици 2. и 3.разреда. Смене се мењају на недељу дана.
РАСПОРЕД ЗВОЊЕЊА У ИЗДВОЈЕНОМ ОДЕЉЕЊУ У МРАМОРСКОМ ПОТОКУ
| Преподне | |
| 1. | 08.15 – 09.00 |
| 2. | 09.05 – 09.50 |
| 3. | 10.05 – 10.50 |
| 4. | 10.05 – 11.40 |
| 5. | 11.45 – 12.30 |
| 6. | 12.35- 13.20 |
Сви ученици и предшколци у Мраморском Потоку иду само пре подне у школу.
РАСПОРЕД ЗВОЊЕЊА У ИЗДВОЈЕНОМ ОДЕЉЕЊУ У КРУШЦУ
| Преподне | |
| 1. | 08.00 – 08.45 |
| 2. | 08.50 – 09.35 |
| 3. | 09.55 – 10.40 |
| 4. | 10.45 – 11.30 |
| 5. | 11.35 – 12.20 |
| 6. | 12.25- 13.00 |
Предшколци и ученици у Крушцу иду само пре подне у школу.
РАСПОРЕД ЗВОЊЕЊА У ИЗДВОЈЕНОМ ОДЕЉЕЊУ У ГОРЊЕМ МЕЂУРОВУ
| Преподне | |
| 1. | 07.30 – 08.15 |
| 2. | 08.20 – 09.05 |
| 3. | 09.25 – 10.10 |
| 4. | 10.15 – 11.00 |
| 5. | 11.05- 11.50 |
| 6. | 11.55 – 12.40 |
Ученици у Горњем Међурову, као и предшколци, иду само пре подне у школу.
НАПОМЕНА: Могуће је да током школске године дође до промена у распореду рада у матичној школи, односно издвојеним одељењима, у складу са потреба образовно-васпитног рада и других околности у најбољем интересу ученика.